Esas asignaturas que no sirven para nada

Sí, ¿para qué sirve?

Con el nivel de información que existe hoy día, ¿quién puede encontrar una respuesta a estas aparentes contradicciones lógicas?

En la Argentina no hay ingeniero informático que no haya conseguido trabajo

Estudiantes de carreras tecnológicas recuperan la inversión en sólo cuatro años

¿Alguien la tiene?

¿Cómo se puede estar casi todo un año machacando con estos temas?

Empeñados en que los ingenieros españoles se larguen a donde quieran (después del dinero invertido en su formación) y obsesionados con traerlos al menor precio posible de donde sea y como sea.

Y todavía los quieren con calidad y se desesperan porque tienen más cerca paises culturalmente más próximos (Alemania, Austria...) y mejores condiciones socioeconómicas que en España.

Espero que nuestros hermanos latinoamericanos no caigan en esta trampa.

¿Se dan cuenta todos estos irresponsables la que están liando?

La gente aquí pasando de la universidad, cambiando de profesión o marchandose fuera.

La gente que traen de fuera descapitalizan y empobrecen a sus paises de origen.

Como tantas veces intento decir nada es negro ni blanco.

Gris. La vida es gris.

Por fin se empieza con el Debate de lo que la reforma Boloñesa nos trae para España.

Pocas voces... y alguna que os (nos) gusta poco

Dicho queda

*****

[...]

¿La solución?

No lo sé con certeza. El punto #2 es un problema más social que académico o económico. El punto #3 es un tema a discutir con empresarios y ver cómo se pueden solucionar, reducir o regular la formación de profesionales. Desde el punto de vista de la universidad creo que el camino a corto plazo es mejorar la motivación. Leí muchas y diferentes propuestas, pero hay dos fundamentales:

Los 100.000
Los 10.000
Los 900
Los casi-300 (
Trailer de 'Casi 300'
)

Dejo al lector la referencias homéricas exactas

Volviendo al presente:

¿Dónde están los expertos en Tecnología en España?

Esos 64.000 titulados en Ingeniería e Ingeniería Técnica en Informática en los últimos 10 años. Y esos 100.000 estudiantes actuales. Y los anteriores diplomados y licenciados. Y los de la FP y derivados. Y los de los cursos por correspondencia. Y los de otras carreras técnicas. Y los reconvertidos de todas partes...

Pero, ¿dónde? ¿dónde están? ¿dónde se han metido?

Hay muchas opciones:

*Se han convertido en autónomos y/o empresarios (llevate tú la pasta)

Habrá que ir sacando ya algunas conclusiones de esta campaña electoral, que culmina el próximo 9-M con la Fiesta de la Democracia

Y la principal, que ya mencionan algunos analistas del medio, es el gran fracaso de Internet como herramienta (o arma) mediática.

En realidad, así fue planteado desde el principio por la mayoría de los estrategas de comunicación de los dos principales partidos en liza. Saben lo que se hacen. Internet no se puede controlar.

Resultado: el que todos hemos visto.

Webs para seguir jaleando a los incondicionales vía blogs, comunidades, encuestas y juegos estúpidos. Como mitines virtuales. Videos como extensión de la “Cultura de la Imagen” de los spots (y debates) televisivos. Interactividad o ‘feedback’ nulo entre candidatos y ciudadanos.

El mundo lo mueve las ideas, no las máquinas

Lo han conseguido.

Los grandes estrategas de los Medios (y sus apoyos económicos) parece que han conseguido polarizar el debate político (por tanto el debate público sobre nuestros problemas y retos de futuro) en torno a dos únicas opciones.

Al menos han comentado que el futuro de España pasa por competir "con personas".
Y apostar por el I+D+i y la Sociedad de la Información.

Pero, ¿quiénes son esas "personas"?

Supongo que aquelllas, por ejemplo, que consiguen que unas vulgares máquinas alberguen inteligencia y hagan realidad este tipo de iniciativas "virtuales" que son bien "reales".

En realidad, no se ha hablado de esas personas. De quién tiene que liderar los procesos tecnológicos que nos posicionen en vanguardia de la Sociedad del Conocimiento que, efectivamente, es la única manera de competir y de mantener nuestra economía y el estado del bienestar.

Generación JAPI

"Soy afortunada, me siento JAPI. Voy todo el día con la sonrisa puesta, descubriendo a qué huelen las nubes. En el metro, en el trabajo, con mis amigos… soy la alegría de la huerta. Hay días que me duelen los pómulos de irradiar tanta felicidad.

Pertenezco a ese grupo de personas que la estadística llama XY, esos que quedan entre la X y la Y, en un lugar indeterminado entre 1970 y 1990, ahora tenemos entre 20 y 38 años. Se dice de nosotros que somos los más preparados. Los mejores de todos los tiempos. Hemos nacido y crecido en la era tecnológica y de la información, y nos distingue nuestra forma de pensar y la predisposición para estar constantemente enterados de lo que sucede. Pero algo no funciona a pesar de nuestra dicha...."

Quizá este exabrupto de título pueda resumir, de forma directa y descarnada, buena parte de mi ideario

Leo estos días la ilusión depositada en un nuevo proyecto para la democracia digital de un grupo de voluntariosos y (todavía) jovenes talentosos:

soitu.es en la 2

Y uno no puede evitar pensar en el tipo de pais y época que le está tocando vivir.

Como estamos en tiempo de elecciones, es decir, de sorda y bronca lucha por el poder, conviene recordar como estan las cosas. Que tipo de base estamos "destruyendo":

Permitidme tutearos, imbéciles

Sí, la Educación. Es la base de todo.

Iniciemos este presumiblemente largoooo 2008 con un recordatorio:

La que se nos viene encima con el planteamiento hispánico del EEES

La cuestión es que, como todo en la vida, parte de razón no les falta. Recordemos las sabias palabras de un 'Noble' Catedrático

«Bolonia es una forma de reconvertir la Universidad»

El problema está en que los actuales 'productos egresados' con un papelito que pone 'Ingeniero en Informática', se quedan en una situación muy incierta y ambigua respecto a otros profesionales (en permanente necesidad de reciclaje).
No son envidias (en todo caso sanas) si no puro agravio comparativo. Eso sí que envenena nuestros sueños.

¡¡¡Qué PEREZA!!!

Pues sí. Así seguimos. ¿Para qué nos sirve un Colegio Profesional?
Mafia…Yakuza antimafias…nueva SGAE…nuevos sindicaleros…cuatro amigos con su chiringuito…club social... A mi me gusta más lo de “club inglés de señores que fuman en pipa…”

Alguien dice por estos foros que “… mola más ir contra todo, en plan antisistema…”.
Sí. Mola Más. Pero el Dr. HOUSE es sólo una ficción. Un desahogo.

Es triste que la gran mayoría de este pintoresco colectivo siga sin comprender el porqué de que no se le tome en serio. La razón por la que cualquier político o empresario (incluso los que tenemos ahora) ni se plantee tomarse mínimamente en serio a un grupo de freaks.

¡¡Pero es que para ello sólo basta con seguir la traza de algunas discusiones!!