Competencias transversales de un ingeniero en informática

Artículo Original: MiguelFernandez.info

Las atribuciones profesionales son el conjunto regulado de actividades profesionales que un trabajador puede desempeñar en su ámbito laboral. A menudo este concepto es confundido e identificado con el de competencia, que es la pericia, aptitud o idoneidad para hacer algo o intervenir en un asunto determinado.

De forma más amplia, se define como competencia el conjunto de aptitudes, ideas, habilidades, destrezas y toma de decisiones que posee una persona y que le permiten la realización exitosa de una actividad sin importar el origen de su adquisición, matiz no tan sensible si tenemos en cuenta que para lograr una atribución no sólo se necesita el conocimiento, además hace falta un documento que acredite que puede hacer uso de esa destreza.

Al igual que otras profesiones como el derecho, la arquitectura y la medicina, algunas ingenierías también tienen atribuciones profesionales. Éste es el caso de ingenierías como la de minas, industrial y de caminos, pero lamentablemente no el de la ingeniería informática.

Se conoce que una fusión descontrolada en una central nuclear, causada por un software defectuoso desarrollado por “No ingenieros informáticos”, es menos importante que la caída de un puente o una mala operación de apendicitis.

La inexistencia de atribuciones profesionales permite que los puestos de responsabilidad en las organizaciones que desarrollan software sean ocupados por personas cuyas competencias en el ámbito de la ingeniería informática son escasas o nulas. Los responsables no cuentan con formación ingenieril y no tienen en cuenta la importancia de poseer conocimientos de métodos, ténicas y herramientas a la hora de abordar un problema, es por ello que contratan a gente con baja formación de base que trabajan más horas por menos dinero. De ésto se deriva que:

La incopetencia se trasmite en cascada hasta los estratos más bajos de la organización, reflejándose directamente en la calidad de los productos desarrollados.

Como los ingenieros en informática tienen que “seguir comiendo”, se ven obligados a acceder a las mismas condiciones laborales que aquellos que sin formación realizan el trabajo. Horarios desproporcionados y salarios precarios son los rasgos más identificativos de éstas condiciones.
En este momento, hay que pararse a reflexionar.

¿Porqué si es tan importante poseer una formación ingenieril, no son ingenieros los que ocupan puestos de responsabilidad?

La respuesta no es sencilla, pero desde mi punto de vista existen dos factores determinantes.

• No es obligatorio, al no existir atribuciones profesionales.
• Y más importante: un puesto de responsabilidad exige no sólo competencias técnicas, sino también competencias en el ámbito organizativo cuyo peso en los planes de estudios de ingeniería son mínimos y en consecuencia no son comunes en los ingenieros, algunas de ellas son:
  • La organización empresarial.
  • Las habilidades directivas, de comunicación y de liderazgo.
  • La capacidad de negociación y toma de decisiones.
  • Una gestión eficiente de los recursos.
  • El correcto planteamiento, resolución y evaluación de proyectos interdisciplinares.

En mi opinión, sólo a través de la convergencia entre las competencias técnicas y organizativas se conseguirá que ingenieros alcancen puestos de responsabilidad en las organizaciones, de este modo se podrá luchar por la dignidad de la profesión, haciendo entrar en razón a quienes todavía tengan dudas acerca de la importancia de la misma, y consiguiendo en último término que se fijen atribuciones profesionales.