Diferencias entre los documentos de septiembre y diciembre de 2.006

Muchos usuarios nos han preguntado las diferencias que existen entre el documento La Organización de las Enseñanzas Universitarias en España, de septiembre de 2006, y el Borrador de Directrices para los títulos de Grado y Master presentado en diciembre de ese mismo año. Algunos incluso nos recriminan que hayamos utilizado el documento de septiembre para responder a la ministra en sus declaraciones a la cadena SER, obviando lo que se incluye en el borrador de diciembre.

Para comenzar, queremos resaltar un aspecto importante: no son documentos comparables entre sí, aunque si complementarios. El primero constituye una estrategia general de la reforma universitaria, e incluye aspectos como los títulos de doctorado, los modelos de acreditación, la estructura de evaluación, etc. El borrador de diciembre, por el contrario, es un desarrollo de la estrategia del documento marco anterior llevada a un ámbito concreto: los títulos de Grado y Master.

Por lo tanto, el documento de diciembre no viene a cambiar la postura del Ministerio, sino a desarrollarla y tratar en profundidad el tema de la elaboración de títulos universitarios oficiales. Es evidente que como tal debe precisar aún más las lineas generales trazadas desde el documento marco, pero en ningún caso las llega a contradecir, como muchos han querido poner de relieve.

En ese aspecto, quisiéramos dejaros constancia de lo que se expone en ambos documentos, para que analicéis cuales son las diferencias. En nuestra interpretación observamos como el Ministero se ha hecho eco de los comentarios del Consejo de Coordinación Universitaria, y ha trasladado algunos aspectos de éstos, como son la ampliación de las ramas de conocimiento y del catálogo de materias que formarán los 60 créditos ECTS en común por área, junto con la discrecionalidad para otorgar el Certificado de Estudios Universitarios Iniciales (CEUI). Pero, esto queremos dejarlo muy claro y ser rotundos en nuestra valoración, no se ha modificado la estrategia inicial, los títulos seguirán el mismo modelo, se ajustarán a unas directrices generalistas y sólo aquellos que tengan atribuciones reguladas podrán tener otra consideración. Evidentemente, estamos abiertos a la rectificación, y con sinceridad, nada nos alegraría más que cerrar esta página web porque no hay nada que reivindicar. Hasta entonces, aquí os va lo que nosotros vemos: